Gambar Sampul Matematika · Bab IV Pengolahan Data
Matematika · Bab IV Pengolahan Data
Sukirno

22/08/2021 16:21:28

SD 6 K-13

Lihat Katalog Lainnya
Halaman
5151515151MaMaMaMaMatematematematematematiktiktiktiktika Ka Ka Ka Ka Kelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIAndiBudiDedi110 cm140 cm150 cmAndi, Budi, dan Dedi adalah siswa SD. Mereka siswa kelas 6. Tinggi badan dan beratbadan mereka berbeda-beda. Suatu hari mereka mengukur tinggi badan mereka dandiperoleh data sebagai berikut andi tingginya 150 cm, Budi tingginya 140 cm dan Deditingginya 110 cm. Contoh di atas merupakan cara mengumpulkan data tinggi badan.Bagaimanakah cara menyajikan data agar lebih mudah dibaca?Sumber : PenerbitGambar : Perbandingan tinggi beberapa anakSetelah mempelajari bab ini, kamu diharapkan mampu:Mengumpulkan dan membaca data,Mengolah dan menyajikan data dalam bentuk tabel, danMenafsirkan sajian data.TTTTTujuan Pujuan Pujuan Pujuan Pujuan PembelajarembelajarembelajarembelajarembelajaranananananBabIVIVIVIVIVPPPPPengengengengengolahan Daolahan Daolahan Daolahan Daolahan Datatatatata
5252525252MaMaMaMaMatematematematematematiktiktiktiktika Ka Ka Ka Ka Kelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIPPPPPeta Keta Keta Keta Keta KonseonseonseonseonsepppppPengolahan DataPengumpulan DataTabelMengurutkandataPenulisan dalam tabelMembaca dan menulis dataMengumpulkan dataMenafsirkan dataPencatatanlangsungLembar isianKKKKKaaaaata Kta Kta Kta Kta KunciunciunciunciunciData• Kumpulan dataTabel• Menafsirkan sajian data
5353535353MaMaMaMaMatematematematematematiktiktiktiktika Ka Ka Ka Ka Kelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIToni ingin mengetahui hobi yang disukai teman-temannya. Untuk itu Toni bertanyakepada teman-temannya.1. Mengumpulkan DataDalam mengumpulkan data dapat dilakukan dengan dua cara yaitu cara pencatatanlangsung dan dengan lembar isian.a.Pencatatan langsungSebelum melakukan pengumpulan data kita dapat membuat blangko data. Blangkodata berisi tentang semua hal yang ingin kita ketahui. Misalnya kita ingin mengetahuiberat badan dan tinggi badan siswa kelas VI, maka untuk pencatatan langsung dapatdisiapkan blangko sebagai berikut :Dari kegiatan di atas Toni telah mengumpulkan data tentang hobi yang disukai teman-temannya. Tahukah kamu bagaimana cara pengumpulan data? Pengumpulan datadapat dilakukan secara langsung maupun dengan lembar isian.Blangko tersebut diisi pada saat pengukuran berlangsung.Dari 12 orang temannya, Toni memperoleh datasebagai berikut.-2 orang mempunyai hobi membaca-4 orang mempunyai hobi olah raga.-3 orang mempunyai hobi menyanyi.-3 orang mempunyai hobi menulisA.A.A.A.A.MengumpulkMengumpulkMengumpulkMengumpulkMengumpulkan dan Membaca Daan dan Membaca Daan dan Membaca Daan dan Membaca Daan dan Membaca Datatatatata.oNamaNnadaBtareBnadaBiggniT.1.2.3.4.5ilAidrAunaBidoD............................................Sumber : PenerbitGambar : Toni mencatat hobi teman-temannya
5454545454MaMaMaMaMatematematematematematiktiktiktiktika Ka Ka Ka Ka Kelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIb.Lembar IsianPengumpulan data dengan lembar isian yaitu dengan cara masing-masing orangmengisi lembar isian. Kemudian dikumpulkan.Contoh :1.Bentuklah kelompok yang terdiri atas 8 orang.2.Lakukan pengukuran berat badan dari tinggi badan anggota kelompokmu.3.Catatlah pada tabel seperti berikut.TTTTTugugugugugas Pras Pras Pras Pras Proooooyyyyyekekekekek.oNamaN)gk(nadaBtareB)m(nadaBiggniT.1.2.3Nama= ....................................................................................................Alamat= ....................................................................................................No. Induk= ....................................................................................................Berat badan = ....................................................................................................Tinggi badan = ....................................................................................................Kerjakan secara berkelompok!1.Kumpulkan data golongan darah siswa kelas 6, kemudian buatlah lembar isiansebagai berikut..oNharaDnagnoloGikaL-ikaLnaupmerePhalmuJ.1.2.3.4ABBAO................................................LaLaLaLaLatihantihantihantihantihan
5555555555MaMaMaMaMatematematematematematiktiktiktiktika Ka Ka Ka Ka Kelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIBuatlah kelompok yang beranggotakan 10 anak.Cobalah kalian mengumpulkan data tentang tinggi badan, berat badan, dan umurtemanmu dalam satu kelompok.Gunakan cara pencatatan langsung dalam mengumpulkan data.2.Kumpulkan data absensi siswa kelas 6 selama satu minggu kemudian buatlahlembar isian seperti di bawah ini dan lengkapilah.Absensi siswa kelas ............SD ............bulan ............ tahun ............3.Kumpulkan data bulan kelahiran siswa kelas 6, buatlah lembar isian sebagaiberikut.Bulan Kelahiran Siswa Kelas ....SD ....Tahun .....oNlaggnatnadiraH)S(tikaS)I(nijI)A(ahplA.1.2.3.4.5.6.....................,nineS...................,asaleS......................,ubaR....................,simaK....................,tamuJ.....................,utbaS.........................................................................oNnarihaleKnaluBhalmuJ.1.2.3.4.5.6iraunaJiraurbeFteraMlirpAieMinuJ.........................oNnarihaleKnaluBhalmuJ.7.8.9.01.11.21iluJsutsugArebmetpeSrebotkOrebmepoNrebmeseD........................TTTTTugugugugugasasasasas
5656565656MaMaMaMaMatematematematematematiktiktiktiktika Ka Ka Ka Ka Kelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIData tinggi siswa kelas VI (dalam cm)Bila kita urutkan dari yang terkecil, maka hasilnya.Data tinggi siswa kelas VI dalam cm2. Membaca dan Menulis DataData yang telah dikumpulkan dapat ditulis dalam daftar sebagai berikut.Data berat badan siswa kelas VI (dalam kilogram) :Dari hasil pengurutan tersebut dapat diperoleh keterangan :Yang berat badannya 19 kg ada 1 siswaYang berat badannya 20 kg ada 1 siswaYang berat badannya 25 kg ada 2 siswaYang berat badannya 28 kg ada ... siswaYang berat badannya 30 kg ada ... siswaYang berat badannya 31 kg ada ... siswaYang berat badannya 32 kg ada ... siswaYang berat badannya 33 kg ada ... siswaYang berat badannya 34 kg ada ... siswaYang berat badannya 36 kg ada ... siswa23030333529152022313434323032363431313829102525282030303131313232323233343434363021221121121221421221521621721721721521821031021121031821921021021121121221221221221421521521621721721721821821921031031Untuk memudahkan pembacaan data, dapat kita urutkan dari yang terkecil. Bila datatersebut kita urutkan dari yang terkecil, maka hasilnya :
5757575757MaMaMaMaMatematematematematematiktiktiktiktika Ka Ka Ka Ka Kelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIDari hasil pengurutan data dapat kita peroleh keterangan :Yang tingginya 120 cm ada 2 siswaYang tingginya 121 cm ada ... siswaYang tingginya 122 cm ada ... siswaYang tingginya 124 cm ada ... siswaYang tingginya 125 cm ada ... siswaYang tingginya 126 cm ada ... siswaYang tingginya 127 cm ada ... siswaYang tingginya 128 cm ada ... siswaYang tingginya 129 cm ada ... siswaYang tingginya 130 cm ada ... siswaLaLaLaLaLatihantihantihantihantihan1.Hasil ulangan matematika siswa kelas VI sebagai berikut :Tulislah data tersebut urut dari yang terkecil!2.Hasil pengukuran tinggi badan siswa kelas VI sebagai berikut :Kelompokkan data tersebut berdasarkan tinggi badan yang sama.6769698776789887660176887856978021221121121221121421221521621121911721021521821031031021721031921921131521421021421521131
5858585858MaMaMaMaMatematematematematematiktiktiktiktika Ka Ka Ka Ka Kelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MI3.Nilai ulangan bahasa Indonesia siswa kelas 4 sebagai berikut :Tulislah data tersebut urut dari kecil.Tentukan banyaknya siswa yang mendapat nilai 5, 6, 7, dan 8.876 87594 8 9580167876676 76759 7 478Untuk mempermudah dalam membaca dan mengolah data, maka hasil pencatatandibuat tabel.ContohData banyak siswa tiap kelas di SD Teladan pada Tahun 2006-2007Kelas I=25 orangKelas II=28 orangKelas III=30 orangKelas IV=32 orangKelas V=35 orangKelas VI=30 orangData tersebut dapat ditulis dalam bentuk tabel sebagai berikut :.oNsaleKawsiSaynkaynaB.1.2.3.4.5.6IIIIIVIVIV528203235303BBBBB.....MengMengMengMengMengolah dan Menyolah dan Menyolah dan Menyolah dan Menyolah dan Menyajikajikajikajikajikan Daan Daan Daan Daan Datatatatatadalam Bentuk Tdalam Bentuk Tdalam Bentuk Tdalam Bentuk Tdalam Bentuk Taaaaabelbelbelbelbel
5959595959MaMaMaMaMatematematematematematiktiktiktiktika Ka Ka Ka Ka Kelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MI1.Nilai matematika 32 orang siswa kelas VI sebagai berikut.Susunlah data tentang nilai matematika tersebut ke dalam tabel.2.Jumlah siswa kelas VI ada 40 anak. Anak yang gemar sepakbola ada 11, yanggemar memancing ada 6, yang gemar memasak ada 16, gemar menyanyi ada 5,yang gemar menari ada 2 anak. Sajikan data tersebut dalam bentuk tabel.3.Jumlah siswa SD Mawar 2 sebagai berikut :Kelas I berjumlah 41 anakKelas II berjumlah 35 anakKelas III berjumlah 42 anakKelas IV berjumlah 37 anakKelas V berjumlah 39 anakKelas VI berjumlah 38 anakSajikan data tersebut dalam bentuk tabel.7 8 6 7 69786 5 7 8 7865967 878597 8 6 7 9678TTTTTugugugugugasasasasasCCCCC.....MenafsirMenafsirMenafsirMenafsirMenafsirkkkkkan Sajian Daan Sajian Daan Sajian Daan Sajian Daan Sajian DatatatatataDari data yang ada kita dapat mengetahui atau menafsirkan keadaan sebenarnya.ContohData hasil pengamatan berikut berat badan siswa kelas V sebagai berikut :446454744454547474546444445474346454543464544464
6060606060MaMaMaMaMatematematematematematiktiktiktiktika Ka Ka Ka Ka Kelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIData tersebut dapat ditulis dengan tabel sebagai berikut :Dari tabel dapat diketahui :-Anak yang beratnya 43 kg= 3 orang-Anak yang beratnya 44 kg= 5 orang-Anak yang beratnya 45 kg= 8 orang-Anak yang beratnya 46 kg= 5 orang-Anak yang beratnya 47 kg= 3 orang-Jumlah siswa seluruhnya= 24 orang-Berat badan anak tertinggi= 45 kg-Berat badan anak terendah= 43 kg.oN)gk(nadaBtareBawsiskaynaB.1.2.3.4.5344454647425854halmuJ42678765798747689018676Selesaikan soal berikut!1.Nilai tes tertulis 2A calon karyawan suatu perusahaan sebagai berikut :a. Sajikan data tersebut dalam bentuk tabel!b. Berapa calon karyawan yang mempunyai nilai tertinggi?c. Berapa calon karyawan yang mempunyai nilai terendah?d. Jika syarat menjadi karyawan harus mempunyai nilai minimal di atas 8,berapa orang yang diterima sebagai karyawan?LaLaLaLaLatihantihantihantihantihan
6161616161MaMaMaMaMatematematematematematiktiktiktiktika Ka Ka Ka Ka Kelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MI560709085807050409075606075708095808070705560608070212211210211214212215216210317210215218210210217210317210215214210315215212.Hasil tes matematika siswa kelas 6 adalah sebagai berikut:a. Sajikan data tersebut dalam bentuk tabel!b. Berapa jumlah siswa kelas 6 yang mengikuti tes matematika?c. Berapa siswa yang mendapatkan nilai 80?d. Berapa siswa yang mendapatkan nilai di bawah 70?e. Berapa siswa yang mendapatkan nilai tertinggi?3.Hasil pengukuran tinggi badan siswa kelas 6, dalam cm adalah sebagai berikut:a. Sajikan data tersebut dalam bentuk tabel!b. Berapa jumlah siswa kelas 6 seluruhnya?c. Berapa siswa yang tingginya 120 cm?d. Berapa siswa yang tinggi badannya paling rendah?e. Berapa tinggi badan tertinggi siswa kelas 6?1.Untuk memulai mengolah data, kita harus mempunyai kumpulan data terlebihdahulu.2.Ada dua cara mengumpulkan data.- Pencatatan langsung- Lembar isian3.Pengurutan data yang dilakukan untuk mempermudah pembacaan kumpulan data.4.Untuk mempermudah membaca dan mengolah data, maka hasil pencatatan dibuatdalam tabel.5.Dari data yang diperoleh kita dapat mengetahui atau menafsirkan keadaan yangsebenarnya.RangkumanRangkumanRangkumanRangkumanRangkuman
6262626262MaMaMaMaMatematematematematematiktiktiktiktika Ka Ka Ka Ka Kelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIAyo, kerjakan pada buku tugasmu.A.Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yangtepat.Untuk nomor 1 - 5 perhatikan data berikut.Selama 10 menit sepeda motor yang lewat dicatat dalam kecepatan km/jam sebagaiberikut :1.Banyak sepeda motor yang lewat selama 10 menit ada ....a. 20c. 30b. 25d. 502.Sepeda motor dengan kecepatan 40 km/jam tercatat sebanyak ....a. 3c. 5b. 4d. 6Uji KUji KUji KUji KUji Kompetensiompetensiompetensiompetensiompetensi05040306050607050204040706030306050304050504060506RRRRRefefefefefleklekleklekleksisisisisiSetelah kamu mempelajari bab ini, kamu seharusnya telah mempunyai tentangmengumpulkan dan membaca data, mengolah dan menyajikan data dalam bentuktabel dan menafsirkan sajian data, jika ada bagian yang belum kamu pahami,pelajarilah kembali bab ini sebelum melanjutkan ke bab berikutnya, atau bertanyalahpada gurumu.
6363636363MaMaMaMaMatematematematematematiktiktiktiktika Ka Ka Ka Ka Kelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MI3.Sepeda motor tersebut paling rendah pada kecepatan ... km/jam.a. 20c. 40b. 30d. 504.Sepeda motor tercatat paling tinggi pada kecepatan ... km/jam.a. 50c. 70b. 60d. 805.Selisih banyaknya sepeda motor dengan kecepatan 50 km/jam dengankecepatan 20 km/jam adalah ....a. 5c. 7b. 6d. 8Untuk nomor 6 - 10 perhatikan berikut :Data umur siswa peserta latihan renang adalah sebagai berikut (dalam tahun).13, 12, 12, 11, 14, 13, 15, 14, 12, 13, 12, 14, 13, 14, 1215, 13, 11, 13, 14, 14, 11, 12, 13, 15, 11, 14, 13, 15, 126.Siswa yang mengikuti latihan renang ada ....a. 15 siswac. 25 siswab. 20 siswad. 30 siswa7.Modus data umur di atas adalah ....a. 11 tahunc. 13 tahunb. 12 tahund. 14 tahun8.Nilai data yang paling tinggi adalah ....a. 14 tahunc. 16 tahunb. 15 tahund. 17 tahun9.Umur terendah siswa peserta latihan renang adalah ....a. 11 tahunc. 13 tahunb. 12 tahund. 14 tahun10. Umur tertinggi siswa peserta latihan renang adalah ....a. 14 tahunc. 16 tahunb. 15 tahund. 17 tahun
6464646464MaMaMaMaMatematematematematematiktiktiktiktika Ka Ka Ka Ka Kelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIB. Ayo, jawablah pertanyaan ini dengan benar.1.Data nilai ulangan matematika siswa kelas 1.a. Tuliskan data dalam bentuk tabel!b. Nilai tertinggi yang diperoleh adalah ....c. Nilai berapa yang paling banyak diperoleh siswa?2.Perhatikan tabel pada soal no. 1 untuk menjawab pertanyaan berikut!a. Berapa siswa yang mendapat nilai terendah?b. Berapa siswa yang mendapat nilai tertinggi?3.Lomba lompat tinggi antar kelas di suatu sekolah diikuti 18 peserta.Tinggi lompatan yang dapat dicapai tertera dalam tabel..oN)mc(natapmoLiggniTatresePkaynaB.1.2.3.4.561171181191102143542a. Berapa peserta dengan lompatan tertinggi?b. Berapa peserta dengan lompatan terendah?c. Berapa tinggi lompatan yang paling banyak dapat dicapai peserta?4.Dari 30 peserta lomba baca puisi diperoleh nilai lomba sebagai berikut:Tuliskan data dalam bentuk tabel!5.Perhatikan dari data soal nomor 4 untuk menjawab pertanyaan berikut.a. Berapa nilai terendah yang diperoleh?b. Berapa nilai tertinggi yang diperoleh?c. Berapa peserta dengan nilai terendah?d. Nilai berapa yang paling banyak diperoleh peserta?
6565656565MaMaMaMaMatematematematematematiktiktiktiktika Ka Ka Ka Ka Kelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIUji KUji KUji KUji KUji Kompetensi Semester Gasalompetensi Semester Gasalompetensi Semester Gasalompetensi Semester Gasalompetensi Semester GasalAyo, kerjakan pada buku tugasmu.I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yangtepat.1.Hasil dari 63 + (_57) adalah ....a._60c. 6b._6d.602.Hasil dari (_92) _ (_51) + 47 adalah ....a._190c. 88b._184d. 63.Hasil dari (_30) + 24 _ 95 adalah ....a._101c. 100b._100d. 1014.Hasil dari (_30) x (_12) : 60 adalah ....a._12c. 6b._6d.245.15 x (20 x 12) = (15 x 20) x 12Sifat operasi hitung soal di atas adalah sifat ....a. asosiatif perkalianc. komutatif perkalianb. asosiatif penjumlahand. komutatif penjumlahan6.Faktorisasi prima dari 96 adalah ....a. 22 x 3c. 24 x 3b. 23 x 3d. 25 x 37.FPB dari 18, 24 dan 42 adalah ....a. 6c. 18b. 12d. 248.Debit 42 liter/menit = ... liter/detik.a. 0,6c. 0,8b. 0,7d. 29.Debit 108 m3/jam = ... liter/detik.a. 10c. 30b. 20d. 40
6666666666MaMaMaMaMatematematematematematiktiktiktiktika Ka Ka Ka Ka Kelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MI10. Debit air adalah 180 liter/menit, selama 4 detik perubahan volumenya adalah....a.12 literc. 24 literb. 18 literd. 30 liter11. Rumus yang benar untuk keliling lingkaran adalah ....a. 2 rc. r2b. 2 dd.2 r212. Rumus yang benar untuk luas lingkaran adalah ....a. 2 rc. r2b. 2 dd.2 r213. Keliling lingkaran yang jari-jarinya 28 cm adalah ... cm.a. 176c. 528b. 352d. 2.46414. Bangun berikut yang merupakan prisma adalah ....a. limas segitigac. lingkaranb. tabungd. kerucut15. Prisma segiempat yang semua masuknya sama disebut ....a. tabungc. kubusb. kerucutd. limas segitiga16. Prisma segitiga, luas alasnya 12 cm2 dan tingginya 24 cm, maka volumenyaadalah ... cm3.a. 228c. 268b. 248d. 28817. Sebuah tabung jari-jari alasnya adalah 14 cm, tingginya 10 cm, maka volumenyaadalah ... cm3.a. 6.060c. 6.160b. 6.061d. 6.26018. Hasil penimbangan badan dari 15 anak sebagai berikut (dalam kg)26, 21, 20, 26, 25, 24, 26, 27, 19, 20, 26, 20, 21, 23, 27Dari data di atas, data yang paling kecil adalah ... kg.a. 18c. 26b. 19d. 3019. KPK dari 15, 30 dan 25 adalah ....a. 150c. 160b. 155d. 190
6767676767MaMaMaMaMatematematematematematiktiktiktiktika Ka Ka Ka Ka Kelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MI20. Faktor prisma dari 160 adalah ....a.22 x 5c. 25 x 5b. 24 x 5d. 26 x 5II. Ayo, isilah titik-titik di bawah ini.1.(-87) + 51 - (-73) = ....2.-(115 : 5) - (375 : 3) = ....3.(-21 x 120) + (-21 x 52) = ....4.KPK dari 12 dan 14 adalah ....5.FPB dari 18, 24, dan 32 adalah ....6.KPK dari 16, 20, dan 24 adalah ....7. = ....8.= ....9.Debit air yang dapat dialirkan pipa adalah 100 liter/menit. Volume air yangdialirkan selama 10 menit adalah ....10. Sebuah kubus mempunyai volume 229 m3, panjang sisinya adalah ....11. Kolam ikan Pak Ali berisi 450 liter air. Melalui pipa dialirkan air selama 4 jam,jika volume air menjadi 700 liter, debit air pipa tersebut adalah ....12.Luas segi banyak di samping adalah ... cm2.13.Volume prisma di samping adalah ... cm3.14. Sebuah tabung mempunyai volume 21.384 cm3, jika tinggi tabung 21 cm, makajari-jari alasnya adalah ... cm.15 cm10 cm20 cm
6868686868MaMaMaMaMatematematematematematiktiktiktiktika Ka Ka Ka Ka Kelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MIelas 6 SD/MI15. Hasil ulangan seorang anak adalah sebagai berikut.75 80 60 65 70 80 90 70 75 70 60Urutan dari yang terkecil data nilai di atas adalah ....III. Ayo, jawablah pertanyaan ini dengan benar.1.Ahmad ke toko buku setiap 6 hari sekali, sedang Ali setiap 21 hari sekali.Pada hari Rabu 28 Februari 2007 mereka bersama-sama ke toko buku. Padahari apa dan tanggal berapa mereka ke toko buku bersama-sama lagi?2.Sebuah kubus mempunyai sisi 67 m. Berapa volume kubus tersebut?3.Untuk mengisi bak mandi berukuran 75 m3 diperlukan waktu 30 menit. Berapaliter/detik debit airnya?4.Berapa luas segi banyak di samping?5.Pada suatu hari di jalan raya diadakan pencatatan. Kecepatan sepeda motoryang lewat selama 10 menit sebagai berikut (dalam km/jam).